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和学生互动，有很多方面：首先要眼神交流。如果学生的眼神跟着你转，说明他再认真听讲，深入其中；其次，语言交流。如问答式，提问式，质疑式，辩论式……这是一种思维的碰撞、思想的交流；三是动作交流。有时孩子不够专心，思想开小差、走神了，而老师正好又讲得神采飞扬时，不好打扰大家的听讲，可以悄悄地走用手势、头、眼神等暗示；也可以悄悄走过去，默默孩子的头、碰碰他的手臂等……
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