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蒲小燕 2017-12-23 21:40

适当的惩罚

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蒲小燕 2017-12-23 21:40

适当的惩罚

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苏媛 2017-12-22 16:34

奖惩结合

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刘长富 2017-12-22 12:52

<p> 多种方式并用 </p> <p> <br /> </p>

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李庆忠 2017-12-14 20:37

<p> 个人认为还是奖励和制度并行。这样效果更好。 </p>

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唐欢 2017-12-14 13:30

<p> 认真上好每一节课,在上课的时候练习一些学生容易错,或难度大的题,课下布置一些简单的习题和与课上类似的题型 </p>

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杨俊莲 2017-12-14 11:11

先立规矩,小组负责,作业布置难度和量适中

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张正碧 2017-12-08 20:56

<span style="color:#333333;font-family:微软雅黑;background-color:#F6F7FF;">认真上好每一堂课,作业多在课堂上完成,留一些简单的,易做的作业回家。</span>

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李红纲 2017-12-08 12:06

可能作业有点难,或许作业有点多,也许没有催促作业忘了交了。

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卢维娟 2017-12-07 13:34

<p> 该奖励的奖励,该惩罚的惩罚 </p>

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赖玲 2017-12-06 22:20

把家庭作业改成课堂作业。也许会好点。但是课堂作业的时间太少了。一节课基本上把课文内容上完时间就到了。

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吕玉英 2017-12-06 20:02

多给予奖励,可能交的快些吧

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杨晓萍 2017-12-06 13:24

很难,但是有时间课堂上多数会按时完成。

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杨小霞 2017-12-06 08:30

分小组收作业效果很好,

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