孙秀花 2019-09-27 12:54

课堂上，教师要引导学生多思考，多动脑。不能仅仅死记硬背，还要学会换位思考。

张毛生 2019-09-27 09:30

在课堂上，教师引导学生经历解决问题的过程，就是引导学生掌握解决问题的方法。通过学生自主探索、合作交流，引导学生应用不同的思路去探究与解决问题，并从中优化解决问题的方法。

李程琳 2019-09-25 14:41

教学设计一定要注重从学生的生活经验出发，把数学知识与学生的生活实际紧密地联系在一起，体现充分数学来源于生活，生活需要数学的理念。并且教师在课堂上要有进行积极创新改革的精神，突破传统教学，在教学中充分体现新课程理念。

李程琳 2019-09-25 14:40

充分调动学生的思维，表现出良好的数学素养。 课堂上，教师要从学生的发言中，提高他们的数学素养，夯实学生良好的数学素养功底。鼓励学生多发言，学生的发言比老师的讲解更加重要。

李程琳 2019-09-25 14:38

课堂上，教师要引导学生利用多样化的方式去解决数学问题，如独立思考、自主探索、小组合作等新课程提倡的学习方式。而且还注意到多种方式的有机结合和优化组合。在课堂教学中，没有哪一种学习方式是放之四海而皆准的。

李程琳 2019-09-25 14:37

在课堂上，教师引导学生经历解决问题的过程，就是引导学生掌握解决问题的方法。通过学生自主探索、合作交流，引导学生应用不同的思路去探究与解决问题，并从中优化解决问题的方法。

李程琳 2019-09-25 14:36

教师要根据不同阶段学生的心理，知识和生活经验，对于一些公式理论性知识，予以推导，使学生知其然知其所以然，这样不仅能使学生的思维得以提高还能使学生更好地长久地掌握知识。

温素雅 2019-09-25 13:29

<p style="margin-top: 0px; margin-bottom: 0px; padding: 0px; border: 0px; line-height: 26px; color: rgb(51, 51, 51); font-family: 微软雅黑; font-size: 12px; white-space: normal; background-color: rgb(255, 255, 255);">在教学中，教师要能较好地整合资源并创造性地运用教材。<p style="margin-top: 0px; margin-bottom: 0px; padding: 0px; border: 0px; line-height: 26px; color: rgb(51, 51, 51); font-family: 微软雅黑; font-size: 12px; white-space: normal; background-color: rgb(255, 255, 255);">在课堂上，教师引导学生经历解决问题的过程，就是引导学生掌握解决问题的方法。<p style="margin-top: 0px; margin-bottom: 0px; padding: 0px; border: 0px; line-height: 26px; color: rgb(51, 51, 51); font-family: 微软雅黑; font-size: 12px; white-space: normal; background-color: rgb(255, 255, 255);">注重对学生学习方式的引导

李媛媛 2019-09-24 21:28

<p class="pl_nr" style="margin-top: 0px; margin-bottom: 0px; padding: 0px; border: 0px; line-height: 24px; font-size: 12px; color: rgb(51, 51, 51); font-family: 微软雅黑; white-space: normal; background-color: rgb(255, 255, 255); word-wrap: break-word;"> 教师不仅要善于言传,而且要善于身教,要自己先要作出表率,以端正文明的行为举止和美好高尚的道德品格赢得学生的尊敬,影响学生、熏陶学生,最终实现对学生美好行为和完美人格的塑造。

刘润媛 2019-09-24 13:16

<p style="margin-top: 0px; margin-bottom: 0px; padding: 0px; border: 0px; line-height: 26px; color: rgb(51, 51, 51); font-family: 微软雅黑; font-size: 12px; white-space: normal; background-color: rgb(255, 255, 255);">更新教学观念，在教学中体现新课程的理念<p style="margin-top: 0px; margin-bottom: 0px; padding: 0px; border: 0px; line-height: 26px; color: rgb(51, 51, 51); font-family: 微软雅黑; font-size: 12px; white-space: normal; background-color: rgb(255, 255, 255);">在教学中，教师要能较好地整合资源并创造性地运用教材。<p style="margin-top: 0px; margin-bottom: 0px; padding: 0px; border: 0px; line-height: 26px; color: rgb(51, 51, 51); font-family: 微软雅黑; font-size: 12px; white-space: normal; background-color: rgb(255, 255, 255);">在课堂上，教师引导学生经历解决问题的过程，就是引导学生掌握解决问题的方法。<p style="margin-top: 0px; margin-bottom: 0px; padding: 0px; border: 0px; line-height: 26px; color: rgb(51, 51, 51); font-family: 微软雅黑; font-size: 12px; white-space: normal; background-color: rgb(255, 255, 255);">注重对学生学习方式的引导。

林贵灶 2019-09-24 11:52

良好的班级管理能加速了学生的全面发展，并有效地展现学生各方面的潜质和才能，为学生发展提供一个广阔的空间。

柯淳镪 2019-09-24 11:18

<p style="margin-top: 0px; margin-bottom: 0px; padding: 0px; border: 0px; line-height: 26px; color: rgb(51, 51, 51); font-family: 微软雅黑; font-size: 12px; white-space: normal; background-color: rgb(255, 255, 255);">在课堂上，教师引导学生经历解决问题的过程，就是引导学生掌握解决问题的方法。<p style="margin-top: 0px; margin-bottom: 0px; padding: 0px; border: 0px; line-height: 26px; color: rgb(51, 51, 51); font-family: 微软雅黑; font-size: 12px; white-space: normal; background-color: rgb(255, 255, 255);">注重对学生学习方式的引导。

曾雪萍 2019-09-24 10:58

<p style="margin-top: 0px; margin-bottom: 0px; padding: 0px; border: 0px; line-height: 26px; color: rgb(51, 51, 51); font-family: 微软雅黑; font-size: 12px; white-space: normal; background-color: rgb(255, 255, 255);">更新教学观念，在教学中体现新课程的理念<p style="margin-top: 0px; margin-bottom: 0px; padding: 0px; border: 0px; line-height: 26px; color: rgb(51, 51, 51); font-family: 微软雅黑; font-size: 12px; white-space: normal; background-color: rgb(255, 255, 255);">在教学中，教师要能较好地整合资源并创造性地运用教材。<p style="margin-top: 0px; margin-bottom: 0px; padding: 0px; border: 0px; line-height: 26px; color: rgb(51, 51, 51); font-family: 微软雅黑; font-size: 12px; white-space: normal; background-color: rgb(255, 255, 255);">在课堂上，教师引导学生经历解决问题的过程，就是引导学生掌握解决问题的方法。<p style="margin-top: 0px; margin-bottom: 0px; padding: 0px; border: 0px; line-height: 26px; color: rgb(51, 51, 51); font-family: 微软雅黑; font-size: 12px; white-space: normal; background-color: rgb(255, 255, 255);">注重对学生学习方式的引导。

曾雪萍 2019-09-24 10:57

<p style="margin-top: 0px; margin-bottom: 0px; padding: 0px; border: 0px; line-height: 26px; color: rgb(51, 51, 51); font-family: 微软雅黑; font-size: 12px; white-space: normal; background-color: rgb(255, 255, 255);">更新教学观念，在教学中体现新课程的理念<p style="margin-top: 0px; margin-bottom: 0px; padding: 0px; border: 0px; line-height: 26px; color: rgb(51, 51, 51); font-family: 微软雅黑; font-size: 12px; white-space: normal; background-color: rgb(255, 255, 255);">在教学中，教师要能较好地整合资源并创造性地运用教材。<p style="margin-top: 0px; margin-bottom: 0px; padding: 0px; border: 0px; line-height: 26px; color: rgb(51, 51, 51); font-family: 微软雅黑; font-size: 12px; white-space: normal; background-color: rgb(255, 255, 255);">在课堂上，教师引导学生经历解决问题的过程，就是引导学生掌握解决问题的方法。<p style="margin-top: 0px; margin-bottom: 0px; padding: 0px; border: 0px; line-height: 26px; color: rgb(51, 51, 51); font-family: 微软雅黑; font-size: 12px; white-space: normal; background-color: rgb(255, 255, 255);">注重对学生学习方式的引导。

曾雪萍 2019-09-24 10:57

在重视学生主体性的同时，我们的确更需要看到教师在学习过程中的主体性，只有改革教师的教学方式和模式，才能使教师自己本身在教学中发挥和发展自身的主体性，从而更好地服务于教学。所以，反思是一种能力，反思是一种本能，反思更是一种激发自身潜质的动力。